В соответствии с планом работы МО учителей с 20.11.23 – 24.11.23 в КГБОУ «Казачинская школа» проходила предметная неделя по русскому языку и литературе. План проведения разрабатывали с учётом пожелания обучающихся, их способностей. Неделя была насыщенной различного рода мероприятиями. Увлекательные конкурсы и познавательные викторины.
20.11.2023г. — обучающиеся ознакомились с распорядком проведения недели.
21.11.2023г. – для обучающихся была организована Олимпиада по русскому языку. Задания были разного уровня сложности, все обучающиеся проявили активность в данном мероприятии и в результате которого были определены победители. Так же в этот день провели конкурс «Пишу красиво» в котором приняли учащиеся 5-9 классов.
22.11.2023г. – обучающиеся 5-9 классов в группах продленного дня совместно с воспитателями приняли участие в конкурсе рисунков «Словарные слова в картинках».
23.11.2023г. – для обучающихся 5-7 классов была проведена игра «Крестики-нолики».
24.11.2023г. – на школьной линейке были подведены итоги недели русского языка и литературы, обучающие были награждены сладкими подарками. Высокую активность показали все обучающиеся.
План Недели русского языка и литературы был выполнен, все мероприятия прошли, помогли учащимся проявить и развить общеязыковые, интеллектуальные и познавательные способности, расширить эрудицию и общеобразовательный кругозор. Это пример плодотворного сотрудничества учителей разных предметов, классных руководителей, воспитателей, пример деятельности, объединяющий педагогический коллектив.
Проведение предметной недели формирует и развивает творческую активность учащихся, повышает заинтересованность в обучении даже слабоуспевающих учеников. Мы думаем, что этого никогда нельзя забывать ни одному учителю, а особенно словеснику, который должен привить любовь к родному слову, языку, литературному произведению, который должен научить грамотно, точно отражать свои мысли в устной и письменной форме, не только на уроке, но и в процессе внеклассных занятий. Именно тогда ученики смогут почувствовать потребность в расширении и углублении своих знаний.
 |
 |
 |
 |
 |
 |